肝胆肿瘤进展迅速、恶性程度高，传统单一学科治疗模式已难以适应临床需求。近年来，多学科诊疗（MDT）模式在肝胆肿瘤的管理中发挥了越来越重要的作用。然而，现有的住院医师培训体系在培养多学科思维和决策能力方面仍存在不足，且各学科相对独立、教学时间有限，住院医师往往难以系统掌握肝胆肿瘤的综合诊疗策略。模拟教学作为一种新兴的医学教育方法，借助虚拟现实、仿真模型和标准化病人等技术，提供了近似真实的训练环境，使医师能够反复实践，提高临床技能和团队协作能力。本文结合国内外研究现状，探讨MDT理念与模拟教学在肝胆肿瘤诊疗培训中的融合应用，并分析其优势及未来发展方向。